2.感受型/直覺型學習者
感受型學習者:
感受型學習者偏好學習具體的事實,通常喜歡用固有的方式去解決問題,他們擅長具體事實的記憶、 以及實際操作(例如:實驗室)的演練。
Q:感受學習者該如何幫助自己?
A:如果感受型學習者能夠發覺到學習與真實情境的關聯性,這會讓他們對於資訊的理解與記憶有較佳的成效。找出所學習概念的相關範例或問題解決過程、以及可以如何運用到實際生活上。
感受型學習者偏好學習具體的事實,通常喜歡用固有的方式去解決問題,他們擅長具體事實的記憶、 以及實際操作(例如:實驗室)的演練。
Q:感受學習者該如何幫助自己?
A:如果感受型學習者能夠發覺到學習與真實情境的關聯性,這會讓他們對於資訊的理解與記憶有較佳的成效。找出所學習概念的相關範例或問題解決過程、以及可以如何運用到實際生活上。
直覺型學習者:
直覺型學習者喜歡發覺事物間的關聯或可能性,較擅長理解新的概念,對於抽象概念或數理公式容易適應,喜歡以快速而創新的方式完成工作。
Q:直覺型學習者該如何幫助自己?
A:發掘所學之相關的說明或理論解釋。然後注意在題目作答時,避免因為缺乏耐心與重複檢查、而忽略了細節所發生的錯誤。耐心的瀏覽過完整的問題,以及作答後確實檢查你的答案都可以避免這種情況產生。
直覺型學習者喜歡發覺事物間的關聯或可能性,較擅長理解新的概念,對於抽象概念或數理公式容易適應,喜歡以快速而創新的方式完成工作。
Q:直覺型學習者該如何幫助自己?
A:發掘所學之相關的說明或理論解釋。然後注意在題目作答時,避免因為缺乏耐心與重複檢查、而忽略了細節所發生的錯誤。耐心的瀏覽過完整的問題,以及作答後確實檢查你的答案都可以避免這種情況產生。